安静的孩子，有的时候，他只是没有把他的想法或者是意见表达出来，但是这个孩子，他依然对他所关注的问题在思考，在想办法加以解决，那么如果一个孩子是这样来对待问题的话，你能说他不聪明吗？何况安静的孩子，他能够潜心研读学问，认真做他应该做的事情，这是非常好的一个习惯，因此说这样的孩子，她虽然没有表露出来，但是你不能够小看他，你不要因为他不爱表达，就认为他不聪明。
现实生活当中有这样的孩子，他们爱说好动，非常活泼，但是在学习上就是不认真，不专心，看着他很聪明，但是他的学习成绩不是很好。也有的孩子非常爱说爱表达，他的学习成绩也非常好。如果是后者的话，我们说这样的孩子非常聪明，也让人喜爱，如果是前者的话，不免就给人留下一些遗憾，因为一个人光会说是不行的，还要落实的字面儿上，还要把自己的本事用成绩表现出来。
人的性格是先天的，很难改变。工农商学兵七十二行，各有所好，都会有天才，不能强逼孩子和任何人，去干他们不愿干的事，顺其自然吧，小孩当然要学习文化，但是也不能强迫，作业得多少分不重要，重要的是发现和培养其特长，比如毛泽东做学生时就不爱画画，但是，他是天才。我们的老师也不是全才吧？
事实上安静的孩子和爱折腾的孩子只是性格差异，与智力关联不大。有些孩子的安静是因为木讷，但聪明孩子也可以内向或者少说话；熊孩子可能很聪明但也有一些实际上是智力程度不高不懂道理不懂事
