前断时间有一个消息称：女司机开车36分钟看了34次手机，最后撞车出车祸。最重要的是，家长的一言一行也严重影响了孩子，现在经常可以看到很小的的孩子拿着手机打游戏、看视频，玩的不亦乐乎。殊不知，孩子在该学习的年纪却在玩手机的危害。
这样长此以往，玩手机和不玩手机的孩子在性格上也有了很大不同。
自我封闭
长期玩手机的孩子，会容易沉浸在自己的世界里，从不和外界接触。和以前的玩伴都渐行渐远，在他的心理唯有手机最大，手机里的游戏、短视频深深吸引着他，从而钻在他自己的小世界里，自我封闭。
相比较不玩手机的孩子，可以去陪爸爸钓鱼、和妈妈一起干家务、自己看看书、和伙伴们踢球、玩游戏......在他的世界里有无限可能，性格也会比较开朗，遇事思维开阔。
语言能力有差异
长期玩手机的孩子，性格变得沉默寡言，与人交流不多。即使想要交流，由于语言词汇的缺乏，也总是说不出多少话，或者词不达意。
而不玩手机的孩子，性格活泼，爱学习。由于常常说话，语言词汇丰富，表达能力非常好，理解能力也比较好。
自制力差
孩子总是放不下手机的原因就是手机里的游戏、视频太好玩，以至于沉迷其中无法自拔。这样的孩子控制不住心里的欲望，从而摆脱不了手机的桎梏。自制力会很差，除了对手机感兴趣，对其他东西都提不起兴趣，只要给他一部手机，可以天天不出门。
不玩手机的孩子，自制力比较好，知道该学习时学习，该玩耍时玩耍，该停下时就停下。对一切活动能切换自如，不存在上瘾和缺乏自制力。
通过以上对比，似乎不爱玩手机的孩子的性格更招人喜欢。因此家长们应该尽量在一定范围内控制孩子玩手机的时间和频率，不要让孩子过度沉迷手机，以免误入歧途。
家长也可以让孩子多和别的小朋友接触，多让孩子和他们一起学习玩耍。多倾听孩子自己的想法，及时纠正他的错误思想。比如，玩手机不是件坏事，但过度沉迷就不是好事了，该学习时要学习、该吃饭睡觉就该去做，该交际的时候也该放开自己的手机。
同时，家长作为孩子的模范代表，应以身作则，少玩或者不玩手机，最好不要经常在孩子面前玩手机，多带孩子接触外面的世界，让他体会到外界的美好，慢慢放下手机。